文化祭

我が子が入学して初めての開成学園の文化祭が無事終わりました。

２日間で３万人以上の来客です。

すごい数ですね。

開成学園以外の私立中高では、多くて1万人の来場者数とも言われています。

パンフレットも、例年通り、よくできていたし、会場案内も生徒がしっかりやっていました。

何よりも、在校生の挨拶がきちんとできていて安心しました。

最寄り駅の西日暮里駅から距離を置いて立っている「文準」（文化祭準備委員会）のカラーシャツを着た在校生が来場者にきちんと挨拶をしてくれる。

在校生が挨拶をちゃんとできるかどうかは、我が子を受験させたい学校の文化祭、体育祭、説明会に足を運ぶ時には重視していました。

一方で、文準から聞いた残念な話。

終了時間（１日目は17時、2日目は16時半）に親子で駆け込んできて、「今からはちょっと・・・」という正門にいる文準の生徒に、「息子が来年受験するの！」と強引に会場に入場した親子がいたらしく（子は親に引っ張られて行った）。

また、「対応がなっていない」と、文準に、現地でクレームする親もいたとのこと。

13歳の中１から17歳の高２の若者が、3万人強の来場者を、生徒達でさばくのですよ。

こんな数、大人でさえも上手くさばくことができるか疑問です。

だから、「もっと大きな心で大人は接してあげたら？」と思います。

文化祭2日目の講演会で、ジャパネットたかた創業者の高田明さんが仰ってました。

　　　　「相手を想うこと」

LINE、フェイスブックなどのSNSが当たり前になった今、明らかに低下しているのは「共感性」とかいった、相手のことを慮る（おもんぱかる）こと。

これができない大人・子供が増えているという研究結果もあります。

大人が、「相手を想って」日々行動していなければ、それを手本とする次の世代の子供達も同じように振舞いますよね。

晴れて開成学園に我が子が入学しても、相手のことを想えない、傍若無人な人間になってしまうかもしれませんよ。

今回、我が子が受験を考えていた時に行った文化祭と、我が子が入学した後の文化祭では、同じ文化祭でも見る角度、考え方がガラッと変わったので、目に見えない部分がよく見えました。

学生の文化祭を、間接的に創り上げるのも壊すのも大人です。

「あなたは、いい学校に入って、いい大学に入るのよ」という教育だけでは、これからの時代、我が子が生き延びる保証はないです。

非認知的能力（目標に向かってやり抜く力、他の人とうまく関わる力、感情をコントロールする力など）を小さいうちから伸ばすようにしてあげないといけません。

それには、まずは「大人」です。

少なくとも私はそう思います。

では、また。